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2019年9月19日 (木)

僕の一日

朝8時、軽トラックで出勤。8時55分より高校2年生の国語表現の授業。今日は助詞と感情移入というテーマで、助詞がいかに文章の意図を築いていかかという話と実践。

2時間目2年生の古典。徒然草に出雲大社が登場してきたので、得意の神社話と神話の解説で熱弁(笑い)。3時間目3年生の英語表現。関係代名詞の授業。

4時間目1年生の国語総合。芥川龍之介の羅生門前半。平安京遷都の時代的背景と、芥川龍之介の文体の特徴をレクチャー。連続四コマの授業をこなしてこの時点で12時45分。その後軽トラックに乗って、本日二つ目の高校へ。午後1時20分5時間目の授業は1年生の英語表現。BYを使わない受動態の解説と教科書の和訳。そして最終6時間目。高校3年生の英語コミュニケーション。授業が3時10分に終わり、その後食堂に行って遅い昼食。

4時より塾での指導開始。医学部志望の高校3年生に、仮定法と関係副詞の応用演習解説。小学5年生が二人来室。台形の面積の求め方、公約数と公倍数の復習。社会は水産業。日本の周辺の海流ととれる魚の解説。

後半は中学三年生の指導。二次方程式の文章題の解説。一関一高附属の生徒は期末テストが近いのでひたすらテスト勉強。

8時半に塾での仕事が終了。途中愛猫の餌と、母の介護パンツを買って帰宅。現在夜10時20分。明日は午前中授業がないので、休耕田の草刈り最終章。ふ~おやすみなさい。

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